遂宁安居育才中学

遂宁市安居育才中学校是经遂宁市教育局批准，按示范高中标准修建的一所县级中学。学校地处安居城区，占地约400亩，总建筑面积218000平方米，总投资1.2亿元人民币。学校高标准规划、高规格设计、高起点建设。目前，有教职工296人，学生5456人，六个年级（初一高三），78个教学班级。

盛世绘宏图，教育谱新篇！2006年，在共和国年轻的行政区——安居区，一项伟大的决策，催生一颗冉冉升起的教育新星——遂宁市安居育才中学校！据安居“科教兴区”战略，依示范高中规划，汇341名教坛精英，聚6000余名莘莘学子，仅仅一年时间，这一所县级区中学在贫困的新建区拔地而起，成为一所占地400亩在安居区乃遂宁市规模大为漂亮的民办学校！

是这个刚刚创办一年的学校，缔造了高考神话：2007年，学校首届高考，取得了高考教学质量名列全市第二，本科上线44人，本科上线338人的成绩！多名农家学子被北京师范大学、吉林大学、华东师范大学等中华名校录取！

一年来，学校以“厚德仁、博学臻达”为办学理念，以全心全意为学生设计幸福人生为宗旨，严格管理，科学发展，成效显著。

一年来，学校以教学质量为，取得令人瞩目的成绩：高2008级的学生有3名进入了全市前20名，高2009级、高2010级的优生是全区其他高中学校的总和。初中部各年级成绩均居全区名。

一年来，学校以特色办学为突破口，已初步形成鲜明的特色。初中聘请外籍教师，开设了外教班;高中引进优质教育资源，与成都七中联办网络教育班。

一年来，艺体工作屡创佳绩：校园文艺活动丰富多彩，校曲棍队获得省第五名，校足球队获得全市第四名，校田径队获得全市第二名。

一年来，学校已荣获了“高考质量一等奖”“办学集体”“省绿化集体”“省全民健身集体”等荣誉。

回首过去，我们无愧于时代的使命，无愧于人民的重托！

展望未来，我们沐浴着十七大的朝露，向着更高，走得更远……

安居中学是教育改革百花园中的一朵含苞待放的奇葩。她孕育着希望，孕育着美好的明天！根据实际，学校确立了五年奋斗目标：2006年9月2007年8月，务实创新，办成市规范型学校；2007年9月2009年8月，开拓进取，办遂宁市特色学校；从2009年8月到2011年，要以“和谐文化”、“求真精神”、“多元化发展”为特色，将安居中学着力打造成四川省知名品牌学校。

2008年，学校业绩再创新高，两名学子成功考入清华大学，使得学校更是精英荟萃，相信09年学校能够在08年的业绩上再次发挥，培养出更多更的学子
遂宁市安居育才中学由重庆大学建筑设计院整体规划，一期工程于2005年5月破土动工。校园内教学区、运动区、生活区、休闲区布局合理，分区明确。景观大道将几大功能区联系在一起，这条主轴线从教学楼到学生公寓，地势逐步攀升，寓意学生学习进步。学校大门大气磅礴，寓意面向世界，面向未来。总投资约1500万元的主体教学楼雄伟壮观，规模宏大，堪称遂宁全市之。总投资约1500万元的一期学生公寓设计科学，功能齐全。一期学生食堂建筑面积3000平方米，由操作间、售饭台和餐厅三部分组成。

为了给学生们创造一个优美的校园环境，学校在道路硬化、地下管网、校园美化、绿化、亮化方面投入近1000万元建设，取得了显著效果。学校已构建了总长达2500米的校园道路网，教学区、生活区、运动区、休闲区主要道路全部硬化，四通八达，师生出入，方便快捷。学校二期工程已于6月启动，按国家标准规划的足球场、排球场、网球场、游泳馆等28个运动场馆即将建设。

遂宁市安居育才中学强化内部管理，努力创建平安校园。学校着重从以下几方面加强内部管理。

（一）确立了“让师生、学校、社会和谐发展”的办学理念和“先育人，后成才”的德育工作思路，构建学校人才培养模式，坚持“成人”与“成才”并重，因材施教，设计每一个，发展每一个，成功每一个，决心培养具有民族精神的中国人，培养个性和谐发展的健康人，培养具有竞争力的现代人；让进入安居中学的每个学生赢在起点，也赢在终点。

（二）实行年级主任负责制，年级主任公推公选班主任，班主任选任课教师，并对各个年级实行量化考核。

（三）学校强化班级管理，每天对各个班级实行量化考核，每周评出流动红旗班，每月评出明星班级，每期评出班级并给予奖励。

（四）加强了教职工管理，教职工实行“多劳多得，优质厚酬”，建立了教职工坐班制、集体备课制、学生测评制、教学质量末位淘汰制等一系列教学管理制度。CCTV英语风采大赛

（五）加强了未成年人思想道德建设，健全了德育工作制度，对学生实行全封闭准军事化管理，与警方开展了“警校共育”创建活动，成立了保卫科，聘请了十多名保安人员在校园24小时全天候巡逻，并在重要地段安装了监控器，确保学生安心，家长放心。学校每期发放三万余元奖学金以表彰学生。

（六）特色办学：学校坚持走特色办学之路，在初中开办了外教班，在高2009级与成都七中联合开办了“成都七中”网络远程教学班。